TÉCNICA MODIFICACIÓN DE LA CONDUCTA

La Economía de Fichas es una técnica ámpliamente conocida y aplicada tanto en ambientes educativos como institucionales, familiares o incluso clínicos. Puede ser utilizada en grupo pero también a nivel individual.

La Economía de Fichas en clase supone establecer un sistema reglado, con unas normas y consecuencias positivas para motivar a los niños en la ejecución de conductas deseadas. Se denomina "de fichas" ya que para conseguir el premio final los niños deberán recoger un determinado número de fichas o puntos.

Si quieres saber más…

http://www.psicodiagnosis.es/areaescolar/tecnicasmodificacionconductaaula/economiafichasenclase/index.php

RETIRADA DEL PAÑAL

http://www.youtube.com/watch?v=5Guhi7WTZJY&feature=related

En este vídeo la pediatra Rocío Santiago nos explica cuándo es el momento idóneo para retirar el pañal y por qué precipitarlo o retrasarlo afectará al desarrollo de la enuresis en el niño.

SERIE DOCUMENTAL BABY HUMAN "HABLAR"

http://www.youtube.com/watch?v=YrbWeasd1hQ

Los recién nacidos son seres de gran inteligencia con los sentidos plenamente desarrollados y la habilidad de asimilar y procesar la constante avalancha de imágenes, sonidos, sentimientos y movimientos que los bombardean desde el nacimiento.

Esta serie de seis capítulos de 50 minutos, tan amena como fascinante, ofrece un excepcional recorrido por los laboratorios que investigan el comportamiento del niño para explorar las áreas fundamentales de su desarrollo -movimiento, percepción, emoción y comunicación- y las nuevas técnicas que permiten a los investigadores y científicos \'preguntar\' a bebés más y más jóvenes qué es lo que piensan. 

Baby Human ha obtenido la Placa de Oro al Mejor Documental de los Chicago International Television Awards, y la Cámara de Oro, en el US International Film & Video Festival

Para saber más...

Qué son las TICS?

Son tecnologías de la información y de comunicaciones, constan de equipos de programas informáticos y medios de  comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información en cualquier formato es decir voz, datos, textos e  imágenes. 

¿Para qué sirven?

Las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) son instrumentos y procesos utilizados para recuperar, almacenar, organizar, manejar, producir, presentar e intercambiar información por medios electrónicos y automáticos. Por ejemplo, los equipos físicos y programas informáticos, material de telecomunicaciones en forma de computadoras personales, scanner’s, cámaras digitales, asistentes personales digitales, teléfonos, facsímiles, modem’s, tocadiscos, grabadoras de CD y DVD, radio y televisión, además de programas como bases de datos y aplicaciones multimedia. En resumen, las TIC son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Información y una Economía del Conocimiento. 

Las TIC pueden ser tanto tradicionales, como la radio, la televisión y los medios impresos, como nuevas, un conjunto de medios y herramientas como los satélites, la computadora, la internet, el correo electrónico, los celulares, los robots entre otros.

Las TIC optimizan el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación. Están en todas partes y modifican los ámbitos los ámbitos de la experiencia cotidiana: el trabajo, las formas de estudiar, los trámites.

 FUENTE

http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080422222538AAWKE0R

Bienvenidos a la nueva cajita mágica!!!

http://www.lacajitamagica.com/

Nuestra asamblea!

Ideas para realizar recursos para la asamblea.

Estudio sobre las TIC desde el punto de vista del alumno

En la Web "Al otro lado de las TIC" podéis encontrar un estudio que han llevado a cabo docentes de Aragón sobre el punto de vista de los alumnos en el uso de las TIC en la escuela. Aquí os dejamos el enlace.
http://proyectos.xavierre.com/tic/index.html

Noticias Interesantes sobre Educación!!! XD

http://politica.elpais.com/tag/educacion/a/

http://www.educaweb.com/noticia/2011/12/07/parlamento-europeo-considera-es-necesario-ampliar-ensenanza-obligatoria-18-anos-15132.html

http://www.educaweb.com/noticia/2011/12/07/baleares-comunidad-valenciana-castilla-mancha-comunidades-mas-abandono-estudios-15134.html

http://www.savethechildren.es/det_notyprensa.php?id=424&seccion=Not&refMail=eNot

Noticia "Recortes en educación"

NOTICIA: http://www.ull.es/viewullnew/institucional/prensa/Noticias_ULL/es/2264678

Características de niños con baja autoestima

Autoestima infantil ¿Cómo influimos?

Vídeo: Libros multimedia

Revistas electrónicas españolas

v  Ciber@ula. Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación (ICCE), Revista de Nuevas Tecnologías en la Educación. http://www.ciberaula.net/icceciberaula/ciber@ula/revista/revista.htm

v  Comunidad Escolar. Periódico Digital de Información Educativa del Ministerio de Educación y Cultura. http://comunidad-escolar.pntic.mec.es

v  Contextos educativos, Revista de Educación de la Universidad de la Rioja. http://www.unirioja.es/servicios/sp/ej/contextos/contextos.shtml

v  Cuadernos de Documentación Multimedia. Revista de la Facultad de Ciencias de la Información, Universidad Complutense de Madrid. http://www.ucm.es/info/multidoc/multidoc/revista/

v  Docencia.com. Revista mensual de enseñanza. www.grupounison.com

v  Edutec - Revista Electrónica de Tecnología Educativa editada por el Grupo de Tecnología Educativa de la Universidad de las Islas Baleares.

Recursos de Internet

v  MESTRE A CASA. Recursos educativos TIC de la Generalitat Valenciana. http://mestreacasa.gva.es/web/guest/inicio

v  Biblioteca virtual: http://tecnologiaedu.us.es

v  CNICE. Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa:

http://www.cnice.mecd.es/

v  Recursos para el aula (PNTIC): http://centros5.pntic.mec.es/

v  Recursos PIE, Generalitat de Catalunya http://www.xtec.es/

v  AVERROES. Programa de la Junta de Andalucía- Consejería de Educación. http://www.juntadeandalucia.es/averroes/

v  Red Iris. Recursos educativos en general http://www.rediris.es

v  Edu-Red. Índice de Recursos Educativos en castellano en Internet. http://www.edured.net/

v  CREENA. Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra. http://www.pnte.cfnavarra.es/creena/

v  Tecnología Educativa - Web de Pere Marqués. http://www.peremarques.net/

v  Portal de Recursos para Pizarra Digital SMART. http://exchange.smarttech.com/index.html?lang=es_ES

v  "RedDocente de Tecnología Educativa" es un portal de docentes e investigadores integrado en RUTE. http://redtecnologiaeducativa.ning.com/

Bibliografía Básica

v  Área, M., Ferrés, J., Calero, J., Escardibul, J.O. (2005) Nuevas Tecnologías globalización y migraciones.. Madrid: Octadro S.L.

v  Cabero Almenara, J. y Marin Diaz, V. (2009). Las TIC y el desarrollo de las competencias básicas. Una propuesta para el desarrollo de la educación primaria. Sevilla. Ed. MAD

v  Cabero, J. y Román, P. (coords.) (2006). E-actividades. Un referente básico para la formación en Internet. Sevilla: Ed. Mad.

v  Cebrián de la Serna, M. (2011). Procesos educativos con TIC en la sociedad del conocimiento. Madrid. Piramide

v  Dulac Ibergallartu, J. (2009), La pizarra digital. Interactividad en el aula. Madrid. Cultiva Libros.

v  Gallego D. y Gática, N. (2010), La pizarra digital:una ventana al mundo desde las aulas Madrid: Eduforma Martínez, F. y Prendes, P. (2004) Nuevas Tecnologías y Educación. Madrid: Pearson

v  Martín Iglesias, J. P. (2010), La pizarra digital interactiva (PDi) en la educación Madrid: Anaya Multimedia

v  Peña, R. (2011). Nuevas Tecnologías en el Aula. Barcelona. Ed. Altaria.

v  Puyol Pérez, A. (2010). Nuevas Tecnologías, nuevas adicciones: Guía pedagógica con casos prácticos (escuela de padres). Madrid. Ed. Grupo Gesfomedia.

v  Romero Tena, R. (2006) Nuevas Tecnologías en Educación Infantil. Sevilla: Eduforma

v  Valverde Berrocoso, J. (2011) Docentes E-competentes: Buenas prácticas educativas con TIC. Barcelona. Ed. Octaedro.